I. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH THCS 

Trong quá trình học tiếng Anh ở bậc Trung học cơ sở (THCS), kỹ năng viết (writing) đóng vai trò vô cùng quan trọng. Đây không chỉ là một kỹ năng phục vụ cho các bài kiểm tra trên lớp mà còn là nền tảng giúp học sinh phát triển tư duy ngôn ngữ, khả năng diễn đạt ý tưởng một cách logic và mạch lạc. Viết tốt còn giúp các em củng cố từ vựng, ngữ pháp và nâng cao khả năng sử dụng tiếng Anh trong thực tế.

Bên cạnh đó, kỹ năng writing còn là bước đệm quan trọng cho các kỳ thi quan trọng trong tương lai như thi chuyển cấp hay các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế. Một học sinh có khả năng viết tốt thường sẽ tự tin hơn trong học tập, đồng thời dễ dàng tiếp cận các kỹ năng khác như đọc hiểu và nói.

Tuy nhiên, thực tế cho thấy nhiều học sinh THCS vẫn gặp không ít khó khăn khi viết tiếng Anh. Không ít em cảm thấy “sợ viết”, “bí ý” hoặc thường xuyên mắc lỗi dù đã học ngữ pháp. Những khó khăn này thường xuất phát từ các nguyên nhân phổ biến như:

• Vốn từ vựng còn hạn chế: Học sinh không biết dùng từ nào để diễn đạt ý tưởng, dẫn đến viết câu đơn giản hoặc lặp từ.
• Chưa nắm chắc cấu trúc câu: Dễ mắc lỗi chia động từ, thiếu chủ ngữ, sai trật tự từ.
• Không biết cách triển khai ý: Viết lan man, thiếu logic hoặc không đủ ý cho một đoạn văn.
• Tâm lý ngại viết, sợ sai: Nhiều em tránh luyện tập vì lo mắc lỗi, khiến kỹ năng không được cải thiện.

Ngoài ra, một nguyên nhân quan trọng khác là học sinh thường phải tiếp cận những đề bài mang tính học thuật hoặc xa rời thực tế, khiến việc viết trở nên khó khăn và thiếu hứng thú. Khi không có trải nghiệm hoặc kiến thức nền về chủ đề, các em sẽ dễ rơi vào tình trạng “không biết viết gì”.

Chính vì vậy, việc lựa chọn các chủ đề gần gũi, quen thuộc với đời sống học sinh như gia đình, bạn bè, trường học hay thói quen hàng ngày là một phương pháp hiệu quả. Những chủ đề này giúp học sinh:

• Dễ dàng hình thành ý tưởng
• Áp dụng từ vựng quen thuộc
• Tăng sự tự tin khi viết
• Từng bước nâng cao kỹ năng một cách tự nhiên

Không chỉ vậy, khi được hướng dẫn đúng cách, học sinh có thể hình thành thói quen viết theo cấu trúc rõ ràng, biết cách phát triển ý và sử dụng từ ngữ phù hợp. Đây chính là nền tảng quan trọng để tiến tới các dạng bài viết nâng cao hơn ở bậc THPT.

Bài viết này được xây dựng nhằm hỗ trợ học sinh, giáo viên và phụ huynh trong quá trình dạy và học kỹ năng writing. Cụ thể, bạn sẽ:

• Nắm được 5 chủ đề phổ biến, gần gũi và dễ áp dụng nhất trong chương trình THCS
• Hiểu rõ cách viết bài chuẩn, từ bố cục đến cách triển khai ý
• Tham khảo các bài mẫu chi tiết, đi kèm từ vựng và dàn ý cụ thể để dễ dàng luyện tập

Với cách tiếp cận đơn giản, dễ hiểu và có tính ứng dụng cao, nội dung trong bài viết sẽ giúp học sinh từng bước cải thiện kỹ năng viết tiếng Anh, từ mức cơ bản đến nâng cao, một cách hiệu quả và bền vững.

II. 5 CHỦ ĐỀ GẦN GŨI TRONG KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH THCS

Dưới đây là 5 nhóm chủ đề quen thuộc, thường xuyên xuất hiện trong chương trình học và bài kiểm tra:

1. Chủ đề 1: Bản thân & bạn bè

Đây là chủ đề dễ nhất vì học sinh có thể viết về chính mình.

Gợi ý đề bài:

• Write about your best friend
• Describe yourself
• Talk about your hobby

2. Chủ đề 2: Gia đình

Gia đình là chủ đề gần gũi, dễ triển khai ý.

Gợi ý đề bài:

• Describe your family
• Talk about your parents
• A person you love most in your family

3. Chủ đề 3: Trường học

Chủ đề quen thuộc trong đời sống hàng ngày.

Gợi ý đề bài:

• Describe your school
• Your favorite subject
• Your favorite teacher

4. Chủ đề 4: Cuộc sống hàng ngày

Giúp học sinh luyện thì hiện tại đơn rất tốt.

Gợi ý đề bài:

• Your daily routine
• Your weekend activities

5. Chủ đề 5: Môi trường (cơ bản)

Chủ đề nâng cao nhẹ, thường xuất hiện trong đề thi.

Gợi ý đề bài:

• How to protect the environment
• Ways to save energy

III. CÁCH TRIỂN KHAI Ý TRONG KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH THCS

1. BỐ CỤC BÀI VIẾT

Một đoạn văn chuẩn thường gồm 3 phần: Mở bài – Thân bài – Kết bài. Đây là cấu trúc quan trọng nhất mà học sinh cần ghi nhớ.

A. MỞ BÀI (Introduction)

🔹 Mục đích:

• Giới thiệu chủ đề của đoạn văn
• Trả lời trực tiếp câu hỏi đề bài

🔹 Độ dài:

• 1–2 câu (ngắn gọn, rõ ràng)

🔹 Cách viết:

• Có thể dùng cấu trúc đơn giản:
  • I would like to talk about…
  • My favorite … is…
  • Today, I will write about…

🔹 Ví dụ:

• I would like to talk about my school.
• My favorite hobby is reading books.

👉 Lưu ý: Không cần viết dài dòng, tránh lặp lại đề bài y nguyên.

B. THÂN BÀI (Body)

🔹 Mục đích:

• Triển khai các ý chính
• Trả lời câu hỏi: What? Why? How?

🔹 Cách triển khai:

• Gồm 2–3 ý chính
• Mỗi ý nên có:
  • 1 câu chính (main idea)
  • 1 câu bổ sung (detail/example)

👉 Công thức mỗi ý:
Main idea + Detail

🔹 Sử dụng từ nối (Linking words)

Việc dùng từ nối giúp bài viết mạch lạc hơn:

• First / Firstly (đầu tiên)
• Next / Then (tiếp theo)
• Also / Besides (ngoài ra)
• Finally (cuối cùng)

🔹 Ví dụ minh họa:

First, my school is very big and beautiful.
Next, there are many classrooms and a large playground.
Also, the teachers are very kind and helpful.

👉 Lưu ý quan trọng:

• Không viết 1 câu quá dài
• Mỗi câu chỉ nên có 1 ý chính
• Tránh lặp từ → có thể thay bằng:
  • he/she/it/they
  • this/that

C. KẾT BÀI (Conclusion)

🔹 Mục đích:

• Tóm tắt ý chính
• Nêu cảm nhận cá nhân

🔹 Độ dài:

• 1–2 câu

🔹 Cách viết:

• I love…
• I really like…
• I think … is very…

🔹 Ví dụ:

• I love my school very much.
• I think reading is very useful.

👉 Lưu ý: Không thêm ý mới ở phần kết bài.

2. CÔNG THỨC VIẾT ĐƠN GIẢN (DỄ ÁP DỤNG)

Để giúp học sinh dễ viết hơn, có thể áp dụng công thức sau:

👉 Topic sentence → Supporting ideas → Feeling

🔹 Giải thích:

• Topic sentence: Câu mở đầu (giới thiệu chủ đề)
• Supporting ideas: 2–3 ý chính
• Feeling: Cảm nhận / kết luận

🔹 Ví dụ áp dụng:

Topic sentence:
My best friend is Lan.

Supporting ideas:
She is very kind and friendly. She always helps me with my homework.

Feeling:
I love her very much.

3. HƯỚNG DẪN VIẾT TỪNG BƯỚC

Để tránh tình trạng “không biết viết gì”, học sinh nên làm theo quy trình sau:

Bước 1: Đọc kỹ đề bài

• Xác định chủ đề
• Xác định thì cần dùng (thường là hiện tại đơn)

Bước 2: Viết dàn ý nhanh (2–3 ý)

Ví dụ:

• School → big → many classrooms → kind teachers

Bước 3: Viết câu đơn trước

• Không cần viết phức tạp
• Ưu tiên đúng ngữ pháp

Bước 4: Thêm từ nối

• First, Next, Also…

Bước 5: Kiểm tra lại bài

• Lỗi chia động từ
• Chính tả
• Thiếu “s/es”

IV. BÀI MẪU ỨNG VỚI 5 CHỦ ĐỀ TRONG KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH THCS

1. CHỦ ĐỀ: MY BEST FRIEND

✍️ Dàn bài chi tiết:

1. Giới thiệu bạn (tên, tuổi)
2. Ngoại hình (tóc, khuôn mặt)
3. Tính cách (tốt bụng, vui vẻ…)
4. Hoạt động chung
5. Cảm nhận

✍️ Từ vựng mở rộng:

• friendly (thân thiện)
• kind (tốt bụng)
• helpful (hay giúp đỡ)
• funny (hài hước)
• hardworking (chăm chỉ)
• play badminton (chơi cầu lông)
• study together (học cùng nhau)

✍️ Câu mẫu gợi ý:

• My best friend is…
• She/He is very…
• She/He has…
• We often… together
• I feel happy when…

✍️ Bài mẫu:

My best friend is Lan. She is 13 years old and she is very friendly and kind.

She has long black hair and a lovely smile. She is also very helpful and hardworking. She always helps me with my homework when I have difficulties.

We often study together and play badminton after school. Sometimes, we watch TV and share our favorite stories.

I feel very happy when I am with her. I love her very much and I hope we will be friends forever.

2. CHỦ ĐỀ: MY FAMILY

✍️ Dàn bài chi tiết:

1. Giới thiệu gia đình
2. Số lượng thành viên
3. Nghề nghiệp
4. Hoạt động chung
5. Tình cảm

✍️ Từ vựng mở rộng:

• parents (bố mẹ)
• father / mother
• younger brother / sister
• engineer (kỹ sư)
• teacher (giáo viên)
• office worker (nhân viên văn phòng)
• spend time together (dành thời gian cùng nhau)

✍️ Câu mẫu:

• There are … people in my family
• My father is…
• My mother works as…
• We often… on weekends
• I love my family because…

✍️ Bài mẫu:

There are four people in my family: my parents, my younger brother and me.

My father is an engineer and my mother is a teacher. They are very kind and always take care of us. My brother is a student and he is very funny.

We often have dinner together and talk about our day. On weekends, we sometimes go out or watch TV together.

I love my family very much because they always support and understand me.

3. CHỦ ĐỀ: MY SCHOOL

✍️ Dàn bài chi tiết:

1. Tên trường
2. Quy mô (to, đẹp…)
3. Cơ sở vật chất
4. Giáo viên
5. Cảm nhận

✍️ Từ vựng mở rộng:

• classroom (phòng học)
• library (thư viện)
• playground (sân trường)
• computer room (phòng máy)
• friendly (thân thiện)
• helpful (giúp đỡ)

✍️ Câu mẫu:

• My school is…
• It is… (big/beautiful)
• There are…
• The teachers are…
• I like my school because…

✍️ Bài mẫu:

My school is Nguyen Trai Secondary School. It is big and very beautiful.

There are many classrooms, a large playground and a modern library. Students can study and play there.

The teachers are very kind and helpful. They always explain the lessons clearly and help us when we have problems.

I like my school very much because I can learn many useful things and make many friends. I am proud of my school.

4. CHỦ ĐỀ: MY DAILY ROUTINE

✍️ Dàn bài chi tiết:

1. Buổi sáng
2. Buổi trưa / chiều
3. Buổi tối
4. Cảm nhận

✍️ Từ vựng mở rộng:

• get up (thức dậy)
• brush teeth (đánh răng)
• go to school (đi học)
• do homework (làm bài tập)
• help parents (giúp bố mẹ)
• watch TV (xem TV)
• go to bed (đi ngủ)

✍️ Câu mẫu:

• Every day, I…
• Then, I…
• In the afternoon,…
• In the evening,…
• I feel…

✍️ Bài mẫu:

Every day, I get up at 6 a.m. and brush my teeth. Then I have breakfast and go to school.

At school, I study many subjects and play with my friends during break time.

In the afternoon, I go home, do my homework and help my parents with housework.

In the evening, I watch TV or read books. I usually go to bed at 10 p.m.

I have a busy but happy daily routine.

5. CHỦ ĐỀ: PROTECT THE ENVIRONMENT

✍️ Dàn bài chi tiết:

1. Tầm quan trọng
2. Các việc nên làm
3. Kêu gọi
4. Cảm nhận

✍️ Từ vựng mở rộng:

• environment (môi trường)
• pollution (ô nhiễm)
• recycle (tái chế)
• save water (tiết kiệm nước)
• reduce plastic (giảm nhựa)
• plant trees (trồng cây)
• keep clean (giữ sạch)

✍️ Câu mẫu:

• Protecting the environment is…
• We should…
• We should not…
• Everyone should…
• I think…

✍️ Bài mẫu :

Protecting the environment is very important for our life.

We should not throw trash everywhere. We should recycle and save water. We can also plant more trees and reduce plastic use.

Everyone should work together to protect the Earth and keep our surroundings clean.

I think small actions can make a big difference. I always try my best to protect the environment.

V. KẾT LUẬN

Việc học viết tiếng Anh ở bậc THCS không hề khó nếu học sinh được hướng dẫn đúng cách và luyện tập thường xuyên. Thay vì bắt đầu bằng những chủ đề phức tạp, việc tiếp cận từ các chủ đề gần gũi, quen thuộc sẽ giúp các em tự tin hơn trong việc diễn đạt ý tưởng.

Quan trọng nhất, học sinh cần:

• Nắm vững cấu trúc bài viết
• Học từ vựng theo chủ đề
• Luyện viết mỗi ngày
• Không ngại sai và luôn sửa lỗi

Chỉ cần kiên trì luyện tập, kỹ năng writing sẽ được cải thiện rõ rệt theo thời gian.

LIÊN HỆ NGAY

CÔNG TY TNHH NHÂN LỰC ÁNH DƯƠNG – AMC.,LTD

TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ NHÂN KIỆT

TRUNG TÂM DẠY THÊM & HỌC THÊM ÁNH DƯƠNG 

Trung tâm đào tạo: CSC Số 63 TK8, ấp Tiền Lân, xã Bà Điểm, huyện Hóc Môn, TP.HCM

CS1: Số 42 đường số 5, ấp Tiền Lân, Bà Điểm, Hóc Môn, TP. HCM

Hotline: 0985.738.889 (Ms.My); 0988.073.198 (Mr.Hùng)

Email: anhduongnhankiet@gmail.com

Website: nhankietanhduong.com

– Tiktok: https://www.tiktok.com/@nhankietanhduong

– Fanpage: https://www.facebook.com/ngoaingunhankiet